少儿编程教育是拔苗助长，还是要培养未来的程序员？都不是的，少儿编程教学，又不是为了培养成为程序员，主要是培养提升逻辑思维能力，学习的不仅仅只是编程，而是各个方面综合能力的提升。

1、教育学习方面

（1）2016年是人工智能的元年，人类现代社会正式走入人工智能时代，未来20年，大部分的传统工作会被计算机和机器人取代，人机互动将会成为生活常态，学习编程可以提高孩子们在未来世界的生存能力和生存质量。

（2）国家正在推行培养科技性人才，也举办了很多全国性含金量很高的编程比赛。如果孩子对编程感兴趣又学得不错，完全可以尝试去参加专业的比赛。孩子参加编程比赛不仅仅能获得荣誉，更能获得一个去名牌大学的机会。

（3）提升学习成绩：成绩简直是每个家长心头最放不下的点了，学习少儿编程的孩子家长可以直观地看到，孩子的文化课成绩在逐渐地提高。因为孩子在编程的过程中，接触的是全学科的知识，对于孩子来说，这就是潜移默化的给他们不断强化和补习，成绩自然而然就上来了。

（4）应试教育的弊端被广泛的认识，对孩子素质和潜力的培养受到更广泛的重视，家长和教育从业者都深刻地认识到，基于思维训练对孩子成长的帮助远大于对记忆的训练！编程可以提高综合能力（逻辑思维能力、设计思维能力、团队协作能力和持续学习能力）。

2、综合能力的提升

（1）编程可以提高孩子的专注力

编程可以让孩子想象的一些画面或景象得以实现，让孩子感觉非常有趣。而且在编程的世界里，写错一点，程序就不会如期运行。如果运行结果和期望不符合，就证明中间肯定出错了，这常常需要孩子耐心地去寻找出错的地方，并一点一点去改正。这需要细心、耐心和专注，对孩子的抗挫折能力也是一种磨练。

（2）编程可以提高孩子的创造力

在编程中，就像在生活中一样，解决问题的方法不止一种。编程让孩子的想象力更加丰富，创造力也不会被束缚。他们可以找到自己的解决方案，可以检查别人的代码并进行调整，以使其更好。事实上，我们今天使用的许多程序都是旧版本的改进和变化而创建的。

（3）编程可以提高孩子的思维能力

逻辑思维、创新思维等等都是影响孩子一生的软实力。但是在编程的过程中们，孩子不仅仅需要完成作业，更多的是要感受编程过程中的逻辑应用。同时孩子可以在编程作业充分发挥自己的创造力，去实现那些异想天开的想法。

4）编程可以改善孩子解决问题的能力

学习编程有助于孩子培养批判性思维技能以及解决问题的能力。当孩子们正在努力解决编程问题，试图让计算机做某事时，他们正在学习如何看待大局并将问题分解为更小，更易于管理的任务。他们能够建立逻辑联系。这些技能不仅仅是让你的计算机做某事，它们在日常生活中也很有用。

（5）编程可以提高孩子的毅力

通过编程让孩子了解了这些事物的运行机制，孩子们会感到非常神奇。然后自己在制作游戏或者动画时，非常专注，哪怕在过程中出现的各种问题或者挫折，他们都不会轻易放弃，为的就是心中那个美好的结果。

（6）编程提高了孩子的协作能力

编程能很好的帮助孩子养成团队合作的意识。通过一些较复杂的编程任务，单个孩子是无法或很难完成的。这就需要孩子们的分工作业，每个孩子有自己的模块。我们会指导孩子，如何让他们自己的模块与其他孩子的模块进行衔接和排列，最终达到理想的效果。这就要求孩子们在创建自己模块时要考虑与其他模块的对接工作和同步工作。在整个过程中，孩子们会相互沟通、协调、讨论，而通常老师是项目的负责人，他会统筹孩子们工作的进展。而这些内容正是IT行业工作的模式。